点击上方蓝色字 让孩子多看些课外书籍；让孩子多参加集体活动；让孩子多参加课外劳动；让孩子多与大自然接触；让孩子知道这个世界是很大的，人群也很多，鼓励孩子走出自己所居住的小小的环境。比如。给孩子看一些伟人、名人传记；带孩子去做义工，去福利院帮助别的孩子；带孩子去名胜古迹旅游。这样不知不觉中，就把孩子的注意力分散了，就不会迷恋某个男孩子或者某个女孩子了。这样的做法，会打开孩子的视野，让孩子有种豁然开阔的意识。还会培养孩子知性的思想，学习的动力。
★统筹帷幄疏导法
首先，父母要在整体宏观把握孩子的思想状态，要尊重、理解、关怀、引导孩子。即尊重孩子的人格；理解孩子的美好而纯真的感情；关心孩子的思想、学习和生活；引导孩子回到班级集体中去，减少异性个别往来。
当发现“苗头”时，切忌简单粗暴地训斥，要平等沟通，给孩子创造集体活动的机会，让孩子既能满足自己和异性交往的心理需求，又不至于把需求和精力指向一个人，同时还可享受同伴的友谊和快乐。
其次，父母要疏导孩子正确地对待自己的感情。帮助孩子智约束自己的感情。要告诉孩子不能盲目的攀比早恋。不能看见别的同学是两个人来往，感到自己有些逊色，因而盲目地找一个陪，这是不好的表现。这样做不仅浪费时间，影响学习，也毁了自己。
父母可以对孩子说：“两个人互相喜欢，在一起是一件好事情。但是学生的任务是学习。以后还会遇见很多人，初中有优秀的男孩女孩子，高中有优秀的男孩女孩子，大学也有优秀的男孩女孩，工作的时候更是周围会接触许多优秀的异性。所以，你现在要做的是，让你们两个人共同进步。等你工作后才是谈感情的时候。如果心中有了情感的萌芽，要理智地珍藏在心底，待长大条件成熟后再让它萌发。”
父母要正确处理孩子感情的表达方式。不要让孩子过分地敏感，不要让孩子以为异性对自己好一点就是爱上了自己，也不要动不动地向人家表达爱情，拿爱情当娱乐。
最后，父母要妥善地处理好孩子早恋的事情。切忌简单粗暴。有些父母把孩子的性爱心理，视作洪水猛兽。以为早恋就是孩子的思想意识有问题，就是“变坏”了。然后对孩子动辄打骂、搞逼供信，甚至采取勒令、制裁，如临大敌。有些父母，虽然不打、不骂、不训，但在“洪水猛兽”思想支配下，语气、脸色都足以使孩子感到压力太大，承受不了。这种简单粗暴不仅没有任何效果，而且还会激起孩子的逆反心理，与父母反目，适得其反，把孩子推向其早恋对象的怀里。
★关心爱护法
孩子与异性交朋友，其实多半是希望有人喜欢自己，看到自己的优点。因为多半是在家里父母不注意自己，不关心自己，所以才找个朋友倾诉自己的思想状态。作为父母，就是要多与孩子沟通，多陪孩子一起玩耍，走进孩子的世界里。父母还要注意的是，那个年龄段孩子之间的恋爱关系通常都是比较短暂的。分开后一方则会很沮丧，这时候父母就要去帮助孩子走出困惑。父母要给孩子一些指导，要经常陪孩子聊天，鼓励孩子与许多朋友一起玩。其实有时候父母需要的仅仅是一些耐心，要信任自己的孩子，因为孩子在这样的年龄处理一些情感的事情是很困难的。如果和孩子有一个好的、亲近的关系，就会降低发生早恋的可能性。
写给父母
父母应该认识到青春期孩子的特点和心理需求，认识到孩子和异性交往是心理正常发育的表现，而不要敏感地将其理解为早恋，更不要“谈虎色变”。
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